中国能建设出世界一流大学吗？

国务院正式印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，提出要统筹推进世界一流大学和一流学科建设，以后每5年一个周期，2016年开始新一轮建设，力争到2020年，若干所大学进入世界一流大学行列，若干学科进入世界一流学科前列；到本世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列，基本建成高等教育强国。

一流的大学，是科学精神和良知生机勃勃的地方。我们的大学具备这样的元素吗？

这个话题立即在高校、科研领域以及互联网上引发热议。人们讨论的焦点就是：中国能建设出世界一流的大学吗？

仔细看了一下「总体方案」，围绕「中国特色，世界一流」的核心要求，从建设、改革两方面共安排了10项重点任务。其中建设任务有5项：一是建设一流师资队伍；二是培养拔尖创新人才；三是提升科学研究水平；四是传承创新优秀文化；五是着力推进成果转化。改革任务也有5项： 一是加强和改进党对高校的领导，牢牢把握高校意识形态工作领导权；二是完善内部治理结构；三是实现关键环节突破；四是构建社会参与机制；五是推进国际交流 合作。在具体实施方面，「总体方案」明确：国家教育体制改革领导小组负责顶层设计、宏观布局、统筹协调、经费投入等重大事项决策。教育部、发展改革委、财 政部负责规划部署、推进实施、监督管理等工作，日常工作由教育部承担。

面 对洋洋洒洒的总体方案，社会各界反响不一。有人说有发改委、财政部积极参与，钱有保证了，把全国最好的资源全部整到几个学校里，不愁弄不成世界一流。一场 轰轰烈烈的教育大跃进即将展开了。当然，也有不少人报以怀疑态度。有在高校从教的教授发微博称：「中国的一流大学怎么建？那么多条，看了半日，只看懂了一 条；加强党的领导。」

我 认为一流的大学，不是一流的大门，不是一流的大楼；也不是一流的大官，不是一流的大款，更不是一流的大话。一流的大学，从来不是计划出来的，也不是人为搞 什么工程建设出来的。一流的大学，是产生一流大师的地方，是科学精神和良知生机勃勃的地方。如今我们的大学，包括呼声很大的北大、清华，它们具备这样的元 素吗？

中国的教育要达到世界一流，必须要首先实现「三化」：第一，高校和科研单位去行政化；第二，办学多元化，国立、省立、私立高校比例合适，办学主体多元；第三，学术和思想自由化，不能随意禁锢思想。做不到这「三化」，总体方案提出的目标基本上就是镜花水月。

当然，如何界定世界一流大学的标准，也是一个问题。如果把世界一流也要加入「中国特色」，我们也可以像「孔子和平奖」那样，自成体系搞一个标准，然后由我们主导对全世界的大学进行排名。如果那样的话，也不用等到2020年，在党的正确领导下，只要是听党的话、政治上合格的大学，就是世界一流的大学。到那时，中华大地遍布一流。数风流人物，还看今朝。

来源：东方日报 / 老徐 独立评论员